学修プログラムをデザインして必要な能力を育てるーー 「意思疎通」「協調性」「自己表現力」といった能力を育てるにはどのような工夫が必要なのか。司会やナレーションの業務に長く従事してきた著者が、音声表現スキルに着目した実践的研究からその方法を示す。 「本書の特徴は，主に3点ある。1つ目は，音声学や心理学などの隣接諸領域の研究成果を基盤に，コミュニケーション能力育成について実践的に研究している点，2つ目は，「音声表現スキル」に注目し，そこから広いコミュニケーションスキルに発展させている点，3つ目は，デザインされたプログラムの活用が可能である点にある。」（「はじめに」より） ■著者紹介 平野美保（ひらの みほ） 京都ノートルダム女子大学国際言語文化学部国際日本文化学科准教授。 記念式典，演奏会などの司会，ビジネス用途のナレーション，社会人などを対象にしたセミナー・研修に携わりながら，名古屋大学大学院教育発達科学研究科で博士（教育）の学位を取得。現在，実社会に資するコミュニケーション能力育成の研究・教育に取り組んでいる。