発達障害のある子どもが成長し、自分の障害のことや友人関係のこと、また将来のことに悩み、不安を感じる中で、専門家や支援者、そして周囲の大人たちは、彼らにどんな支援ができるのでしょうか。自己理解、診断告知、SST、就労支援などに焦点を当て、わかりやすく解説します。 第1部　研究者からのメッセージ 序　章　発達障害と思春期・青年期　（小島道生） 第1章　思春期・青年期の発達支援ーー「時間軸」をいだき、「自己成長」を支える　（小島道生） 第2章　自己理解を深める心理的支援　（滝吉美知香・田中真理） 第3章　本人への診断告知と支援　（小谷裕実） 第4章　自分らしく生きるためのソーシャルスキル・トレーニング　（山本真也・井澤信三） 第5章　自分らしさを生かす就労支援　（田中敦士） 第6章　海外の思春期発達障害者支援の先進的な取り組みーーセルフ・アドボカシー・スキルを中心に　（片岡美華） 第2部　現場のプロからのメッセージ 第7章　教育センターでの高等学校への支援　（堀部淑恵） 第8章　発達障害者支援センターでの大学生支援　（和田康宏）