算数は、小1〜3年の四則計算がしっかりできていれば小4からの学習でつまずかないと言われています。本書は、小学校低学年で算数を強化したい児童および小4以上で算数を苦手とする子ども向けのドリルです。 ●本書のポイント ・裏表は同じ問題（順序は変更）にし、時間をはかり、時間を短縮できたことを実感させ、計算力の強化→反復・スピード力 ・1ページ3分で解ける問題にすることで、集中力を身につける→継続 ・小1〜3年生は基礎力の強化に、小4以降苦手部分の撲滅に使用できるよう学習学年を記載。 毎日3分の「反復」「継続」「スピード力」で算数を「得意」にします！ 著者は慶應義塾幼稚舎の鈴木二正先生。 慶應幼稚舎では6年間担任持ち上がり制という制度により、一人の生徒を小1〜小6まで見ているため、子どもたちの「つまずくポイント」を誰より把握しています。本書は、この鈴木式メソッド（6年間担任持ち上がり制から導き出されたメソッド）を活用し、学齢・学年ごとに整理して、つまずきやすい部分を抽出して出題。確かな基礎力の強化につながります。 ・鈴木メソッド「学習のねらい」 ・四則計算 ・工夫の必要な計算　など ・算数学習積み上げ表