スヌーズレンは、ヒトの五感を適度に刺激する多重感覚環境の中で、障害者などがリラックスしたり、自分の諸感覚を活用したりして自由に探索する活動である。特別支援学校では自立活動の時間などで取り入れられている。 　本書では、スヌーズレンとは何か、その歴史・背景、日本の教育・福祉分野との関連、研究の現状を押さえるとともに、特別支援学校、医療・福祉、工学等の分野における19の実践をまとめた。スヌーズレンの実際が詰まった一冊。