保育の場における「気になる」子どもの行動特徴についての調査結果と，子どもを取り巻く人的・物的環境についてのチェックリストを元に，筆者らによって2004年度から，「気になる」子どもの保育支援プロジェクトが開始された。 本書ではそのプロジェクトを通じて得られたさまざまな知見について，「朝のお集まり」「ルール遊び」といった集団づくりにかかわる保育実践と，保護者支援の基本的枠組みと実践の方向についてまとめた。巻末にはチェックリスト改訂版などの資料も掲載する。