いま，そしてこれからを生きるわれわれが持つべき「新しいリテラシー」とは何か．4つのテーマの「語り方」を刷新することによって，われわれはどう世界に関与していくのか．知のあり方に光を当て直し，社会やそして人間そのものを再定義し，より深い思考へと向かう． 1　心を数値で捉える 心理学の研究 なぜ統計か 質問項目を用いた性格の把握 平均の登場 平均以外も考慮 心理学の研究プロセスと料理の手順 この本のねらい 【エッセイ】認知・思考のスタイルーー心の働きを「潜時」という数値で捉える 2　データをながめる データをながめること 個人差と一般性 変数とデータ 変数の種類 図の有効性 度数分布表 棒グラフ・ヒストグラム 散布図 【エッセイ】子どもの母への愛着ーー年齢によっても変化し，文化によっても異なる 3　数値にまとめる 数値にまとめること 数値要約の長所と短所 代表値 散布度も考慮 分散と標準偏差 その他の散布度の指標 偏差値 【エッセイ】母親と父親は本質的に違うのかーー平均で考える意味 4　数値を比較する　 比較するということ 背理法ーー逆転の発想 統計的検定の導入 まずはF検定 いよいよt検定（SASでは） SPSSでは 日常生活での「統計的検定」的な考え方 統計的検定の「誤り」 対応のあるなし 2つの平均の比較（対応ありの場合） 3つの平均の比較 分散分析への導入 本章のまとめ 【エッセイ】文化をどう認識するか、どうふるまうかーー文化の中で生きる 5　関係をみる 様々な関係 質的変数と質的変数の関係ーークロス集計表 クロス集計表ーー連関がある場合 カイ2乗検定ーー統計ソフトの出力 カイ2乗検定ーー手計算では 量的変数と量的変数の関係 いろいろな散布図 相関係数ーー統計ソフトの出力 相関係数ーー手計算では 統計的検定の留意点ーーサンプルサイズについて 統計的検定の留意点ーー有意水準について 統計的検定の留意点ーー有意とは 【エッセイ】やる気の構造ーー達成動機・意欲と文化・ジェンダー 付章　心理統計の実際を垣間見る 読書案内