アドラー心理学に学ぶ対等な親子関係とは 今ここでどうするか、どんな言葉をかけるのか 「ありがとう」「助かったよ」の 勇気づけの声かけと対等な親子関係で子育ては楽しくなる ミリオンセラー『嫌われる勇気』著者・岸見一郎氏による 親子で一緒に成長する知恵をまとめた一冊。 第1章　 ≪アドラーの子育て論≫　子どもの行動を理解しよう 子どものことは何もわからない／問題行動の原因は愛情不足？ ／力ずくでは問題を解決できない／反抗期は必ずあるもの？ ／子どもの行動の目的を知る／対人関係の中で考えよう／怒りの感情から自由になる 子どもの成長に気づく瞬間1保育園最後の日 第2章　≪アドラーの子育て論≫　子どもを叱らない あえて叱られることをする子ども／子どもを叱っても甲斐がない／自分で判断できなくなる子ども／スケールの小さな子どもになってしまう／関係が遠いと子どもを援助できない／子どもを追い詰めない／叱る代わりにできること／自分で失敗の責任を取る／毅然とした態度を取る 子どもの成長に気づく瞬間2親の喧嘩 第3章　 ≪アドラーの子育て論≫　子どもをほめない 叱らないとどうなるか／適切な注目とは／いつも問題を起こしているのではない／ほめても甲斐はない／ほめることの意味／大人と子どもは対等／承認欲求をめぐって／子どもの成長に気づく瞬間3いつの間にか少女に 第4章　≪アドラーの子育て論≫　子どもを勇気づけよう 勇気づけとは／自己受容で関係を築く／短所を長所に置き換える／貢献感を持てる援助／基本的信頼感を持てるように／普通であることの勇気／子どものライフスタイル／ライフスタイルを変えるために／共同体感覚の育成／基本的欲求としての所属感 子どもの成長に気づく瞬間4自分で考える 第5章 ≪アドラーの子育て論≫子どもの自立を助けよう 中性の行動／課題の分離／子育ての目標は自立／共同の課題にする／協力して生きる 子どもの成長に気づく瞬間5言葉で解決する 第6章 ≪アドラーの子育て論≫子どもとよい関係を築こう 子どもを尊敬しよう／子どもを信頼しよう／なぜ信頼は必要か／何を信頼するのか／よい意図があると信じる／子どもとの協力作業／親と子の目標の一致／これからの子育て 子どもの成長に気づく瞬間6子どものたくましさ