小学生の姉弟の毎日に起こる出来事を通して、困ったことや不安なことを「解決する力」を身につけるワークブックシリーズ。第5巻では、あいさつや言葉づかい、友達づきあいや学校生活のマナーを学びます。 　保護者と先生方へのまえがき 　登場人物 　全体の流れ 　はじめに 1人で起きる 　○朝、起きるとき　朝、なかなか起きられない ていねいな言葉づかい 　○校門で　ていねいな言葉づかいって難しい 静かにする 　○1時間目の授業　みんないっしょに学習しているのに 人の持ち物に気をつける 　○休み時間1　つい、さわってみたかったから 気持ちをおさえる 　○2時間目の授業　いらいらしてたたいてしまった トイレに行っておく 　○休み時間2　おしっこをがまんできない みんなで決める 　○休み時間3　おにごっこをしたいのに 失敗したとき 　○3時間目の授業　ミスして80点が取れなくて…… 人の話を聞く 　○休み時間4　自分のことを話したくて がまんする 　○休み時間5　ろうかでつい走ってしまった みんなで話し合う 　○4時間目の授業　気にしていることを言ってしまった 失敗を責めない 　○給食当番の仕事　食器を落としちゃった はっきり伝つたえる 　○給食の時間1　給食中に気持ち悪くなった 雰囲気に流されない 　○給食の時間2　早食い競争は危険 責任をおしつけない 　○昼休み1　遊具でおにごっこをしたら危ない 責任をとる 　○昼休み2　サッカーボールをけるときは 協力する 　○そうじの時間　そうじ当番を忘れていた 約束をする 　○放課後1　遊ぶ約束をしたけど、友達が来ない 考えを変える 　○放課後2　公園を占領されちゃった うまく断る 　○家で1　友達が急に家へ遊びに来た お手伝いする 　○家で2　お手伝いは大切 連絡帳に書く 　○家で3　明日の持ち物がわからない 　おわりに