人工知能（AI）の進歩により言語教育が大きく変わろうとしている現状をふまえ、言語教育とAIとの共生について理論と実践の両面から検討し、AI活用の多角的かつ新たな視点や実践のヒントを提供する。 目次 ■　理論編　■ 第1章　AIとこれからの言語教育　李　在鎬 第2章　AIと言語研究　長谷部陽一郎 第3章　言語商品化論からみる外国語教育のゆくえ　青山玲二郎 第4章　AIの言語生成と人間の言語使用の違い　柳瀬陽介 第5章　AI使用と教師の意思決定　山田智久 ■　実践編　■　 第6章　AIとCLIL 　大木　充 第7章　AIと語彙学習　李　羽テツ 第8章　AIとライティング教育　水本　篤 第9章　AIと音声技術を用いた音声教育　峯松信明 第10章　AIとの音声会話　相場真由子・峯松信明 ■　報告とコラム　■　 報告1　台湾における日本語教育のAI・DX技術の利活用　曾　秋桂 報告2　韓国における日本語教育のAI活用　検校裕朗 【コラム1】　大規模言語モデル　淺尾仁彦 【コラム2】　プロンプトエンジニアリング　李在鎬 【コラム3】　外国語学習者のプロンプトスキル　小田登志子 【コラム4】　AIと日本語学習者　毛利貴美 【コラム5】　AIと自動採点　石井雄隆 【コラム6】　AIと著作権　我妻潤子 【コラム7】　言語の多様性と新技術　青山玲二郎 エピローグ　小山　悟