漱石をとおして、「個人」「自我」「こころ」の本質を高校授業、講演会で若い世代を中心にわかりやすく伝えてきた、その実践録。 1　漱石が伝えたかったこと 第一章　自己本位か他人本位か　 第二章　漱石の作品創作の手法からー「断片」を中心として　 第三章　前期三部作『三四郎』『それから』『門ーー個人の自我意識の追及 第四章　漱石を高校生にどう伝えてきたか　 〔一〕『三四郎』『それから』『門』を国語教材としての一つの試み　99 〔二〕自己形成にむけた国語教育　 〔三〕『こころ』による授業の創造　 〔四〕人間形成にむけた教育 2　生きていくための支柱 第五章　米国と西欧の個人の価値観　 第六章 　日本のまことのこころ 　三つの衝撃の出会い 　謙虚さ・誠実さということ 　師弟同行 　小さな国際交流 　K氏のこと 　『万葉集』 　東北の地 　美しい悠久の尊い日本の国土 おわりに 主要参考文献