多様な臨床領域にわたる作業療法の進め方をこの「一冊」で解説! 専門教育の現場で120%活用できる教育ツール。 本文・図表のボリュームを倍増し、14年ぶりの大改訂。 作業療法の計画から実施、効果判定までの手順を横断的に詳しく解説した“唯一の"教科書です。 今回の改訂では「認知症の作業療法」など、臨床実習のための実践事例を作業療法士の業務拡大に合わせて再構成し、作業療法の効果判定の根拠となる実践の記録方法もいっそう詳細に解説。さらに、自己学習用のワーキングシートを多数収録しました。 ◎作業療法との出会いに備えて ◎作業療法ーその起源と伝承される原理 ◎作業療法の起源と歴史ー先達者の主張と実践の軌跡ー ◎「作業療法」の概念と実践の原理 ◎作業療法実践の仕組み ◎作業療法実践の事例 身体障害1●医療機関における脳卒中急性期からの事例 身体障害2●医療機関における手の外科の事例 身体障害3●医療機関における高次脳機能障害の事例 精神障害1●長期入院事例へのアプローチ（ニードの形成を中心とした例） 精神障害2●統合失調症を対象とした作業療法の事例 発達障害1●乳児期から作業療法を行い一般高校に進学した脳室周囲白質軟化症（PVL）児の事例 発達障害2●広汎性発達障害（PDD）児に対する作業療法の事例 地域1●老年期障害〜認知症に対する作業療法の取り組み 地域2●高齢期障害〜脳梗塞治療退院後の事例 ◎作業療法の記録ーその基礎知識からEBP記録作成に向けてー ー記録の意義 ー記録・報告の基礎知識 ー作業療法各種記録内容とその特徴 ◎作業療法の実践教育 ー作業療法の実践を実質化するカリキュラムおよびシラバスー教育の立場からー ー作業療法実習生の立場から ー臨床実習指導者の立場からーA- ー臨床実習指導者の立場からーB- ー作業療法の実践者を育成する教員の立場から