日本におけるドイツ企業体制の学習の歴史を、総力戦体制、産業合理化、経済新体制、戦後初期の社会化、生産性向上運動、「エアハルト論争」の事例に即して跡づける。 序章　課題と視角 第1章　総力戦体制の構築 　　　　　-体験の代替としてのドイツ学習ー 第2章　産業合理化 　　　　　-アメリカ化への対抗としてのドイツ学習ー 第3章　「経済新体制」とドイツ学習 　　　　　-ナチス・モデルとヴァイマル・モデルー 第4章　経済復興と社会化 　　　　　-引証基準としてのヴァイマル・ドイツー 第5章　生産性向上運動 　　　　　-アメリカ化の補完としてのドイツ学習ー 第6章　「エアハルト論争」 　　　　　-ドイツ学習の終焉ー 終章　総括