累計2万組の子どもと保護者に対する継続的な大規模パネル調査により、「子どもの生活と学び」の実態を明らかにし、その課題に迫る。 小1?高3の親子に対して毎年行われたパネル調査データを用い、学習に関わる内容（学習行動、進路選択、能力形成、保護者関与等）や、生活や人間関係に関わる内容（親子関係、友だち関係、生活習慣、価値観等）の実態と、経年比較による子どもと保護者の時代変化を捉える。それにより親子の成長・発達のあり様とその課題を検討する。