『現「問題」集』にある１００題の「問題」と重複しない、新しい「問題」１００題とその授業例を紹介。学習指導要領で新たに入った内容については、それに対応した「問題」を取り入れた。本書と『現「問題」集』を合わせて、中学校数学科での２００題の「問題」がそろった。この２００題は、新しい学習指導要領の多くの内容に対応している。