『科学英語読本』の続編。実際に理工系の英文記事を読む中で、理工系の英語を読むノウ・ハウを伝授することをその目的としている。よりディープな、より考えさせられる記事、より論理的思考力が求められる記事、認知科学系の記事、今日的な問題（クローニングや携帯電話の問題など）も扱った。１０本の英文記事が収録されており、どの記事も４つの構成からなっている。