ともに学び、育ちあった生徒と教師の１９年間の記録（私立日出学園高等学校）。マンガしか読まなかった高校生が、新聞を読み、レポートを書くことで“平和”や“人権”にめざめた！文献を調べ、聞き取り調査を重ねて３０冊の“冊子”をつくった継続学習の成果。