言葉がなかなか出てこなかったり会話が成り立たなかったり知的なハンディをもつ子どもたち たとえ人よりゆっくりでも自分のペースで生きる力を身につけるために周りの大人には何ができるのかをこの本を通じて一緒に考えてみましょう はじめに この本の構成 この本に出てくる子どもたちの紹介 第1章　こんなときどうする？　おうち編 　1 つむぎさんの場合　会話が成り立たず、コミュニケーションが難しい 　2 あさひさんの場合　興奮すると、うなりながら大騒ぎしてしまう 　3 はるなさんの場合　外出先でトイレを嫌がり、おむつが手放せない 　4 いつきさんの場合　こだわりが強く、少しの変化で大パニック 　5 あんなさんの場合　食事に集中できず、マナーを守れない 　6 たすくさんの場合　いきなり、走り出すことが多い 　7 ももかさんの場合　寝つきが悪く、生活リズムも整わない 　8 いっぽさんの場合　気に入らないことがあると、弟に乱暴なことをする 　【column】専門家からのワンポイントアドバイス1 第2章　こんなときどうする？　保育園・幼稚園編 　1 つむぎさんの場合　名前を呼んでも答えず、耳を傾けてくれない 　2 あさひさんの場合　ウロウロするだけで、活動に参加しない 　3 はるなさんの場合　着替えや片づけなど、身辺自立が遅れている 　4 いつきさんの場合　マイルールが多く、同じ質問を繰り返す 　5 あんなさんの場合　運動会の練習に、参加しようとしない 　6 たすくさんの場合　自由奔放で、列に並んで歩かない 　7 ももかさんの場合　いつでもどこでも、服を脱いでしまう 　8 いっぽさんの場合　好きな人に抱きついたり、嫌がることをしたりする 　【column】専門家からのワンポイントアドバイス2 第3章　自分のペースで成長できるように　知っておきたい知的障害のこと 　知的障害の特性を知るーーQ＆Aで専門家が解説 　家庭でできることーー保護者に向けた5つのヒント 　保育園・幼稚園でできることーー園の先生に向けた5つのヒント 　就学に向けてーー専門家から保護者へのアドバイス 家庭と保育園・幼稚園に向けた、参考になる本のリスト おわりに