友だち、学校、就活、将来の夢……。さあ、身近なことから倫理の話を始めよう！！ 「信頼すること」「責任を持つこと」「個性を尊重すること」「主体的に生きること」「多様性を認めること」等々について普段自分がどのような価値判断をし、さらになぜそのように判断しているのかについて、じっくりと多面的・批判的に考えるための記入・記述式のワークシートと、それを基に考察をより深めることのできる材料となるコラムで構成された大学の教養科目向けのテキスト。高校の授業や独習用の教材としても最適。 1．望ましい生活習慣を身につけるべきである 　　（コラム　「望ましい生活習慣」-「健康」幻想とダイエット／善行も訓練次第？-アリストテレス） 2．目標に向けて努力し続けることは善いことである 　　（コラム　努力することは尊いか？／努力という価値ー体育、部活動から考える） 3．自分の個性を活かすことは善いことである 　　（コラム　自分の世界を持つとは？／「個性」は「没個性」か？） 4．主体的に生きるべきである 　　（コラム　芸術作品が開く世界ーマルティン・ハイデガー／シモーヌ・ヴェイユー主体性のかげりと本当の自分） 5．他者とコミュニケーションを取ることは善いことである 　　（コラム　私にとって一番確実なものは？-デカルト／「友だち地獄」とSNS／不可能な愛ーマルグリット・デュラス） 6．人は互いに気遣う／助け合うべきである 　　（コラム　透明な母親／無言の強制ー〈空気を読む〉という道徳／「『反』キリスト者」ニーチェはこう言った） 7．違いを尊重することは善いことである 　　（コラム　「LGBT」／傷つけてはいけないということースラヴォイ・ジジェク） 8．他人と信頼関係を築くことは善いことである 　　（コラム　デートDVを考える／他者の言葉ージャック・デリダ／信頼から共存へールソー） 9．社会の一員としての責任を果たすべきである 　　（コラム　私たちには未来への責任があるのかーハンス・ヨナス／『おそれとおののき』から考える“個人と社会”-キェルケゴール／社会の幸福か、個人の幸福か？-功利主義／私たちは〈原初状態〉を考えうるかーロールズの正議論） 10．よりよく生きるべきである 　（コラム　道徳性と幸福の結合としての最高善ーカント／超越と愛と自由）