1章　　特別支援教育はどうなる？　 2章　　「特別」ではない「支援教育」を 3章　　特別支援学校の開かれた学校づくり 4章　　障害のある生徒たちの「働く」を考える 5章　　今こそ、実践したい各教科等を合わせた指導 6章　　復興支援を続けるということ 7章　　自己理解が育つ上で必要なこと 8章　　発達障害について考える 座談会 　特別支援教育はどこを目指すのか