近年、肢体不自由特別支援学校等においては、在学者の障害の重度・重複化、多様化の傾向が顕著になってきており、幼児児童生徒一人一人の実態に即した指導上の創意工夫が、より一層求められている。本書では、肢体不自由児の教育に必要な基礎的・基本的事項について、全15章にわたって解説する。肢体不自由児の教育の実際を概観しながら、肢体不自由児の生理・病理と心理、教育課程、指導法等について学習していく。 1.肢体不自由教育の実際ー特別支援学校を中心にー　2.肢体不自由教育の歴史と現状　3.肢体不自由児の生理・病理1-運動発達の仕組みー　4.肢体不自由児の生理・病理2-肢体不自由をもたらす疾患ー　5.肢体不自由児の心理ー発達を中心にー　6.肢体不自由児の心理ー障害特性を中心にー　7.肢体不自由教育の教育課程　8.自立活動の指導　9.身体の動きの指導　10.コミュニケーションの指導　11.各教科の指導　12.重複障害児の理解　13.重複障害児の指導　14.キャリア教育と進路指導　15.新たな取り組みと今後の課題