パーソナリティ，カウンセリング，発達臨床，心理アセスメント等，教職で必要となる心理学の基礎知識を概説。また，教員採用試験対策で重要なキーワードを明示。さらに，子どもや保護者との間で有効な対話技法など，現職教員の実践にも役立つ内容を取り扱う。「生徒指導提要」及び「教職課程コアカリキュラム」に対応した一冊。 ◆主な目次 1章　パーソナリティという視点からみる 　1．パーソナリティ理論をなぜ学ぶのか 　2．類型論と特性論 　3．学習理論 　4．精神分析理論（力動論） 　5．人間性心理学（現象学的理論） 2章　カウンセリングの姿勢と技法を用いる 　1．カウンセリングとは 　2．カウンセリングの基本的な姿勢と発想 　3．積極的傾聴の基礎的な技法 　4．その他の「ちょっとした」発想と技法 　5．心理療法から学ぶ 3章　発達という視点からみる 　1．発達を捉える3つの軸 　2．様々な領域での発達の遅れと心理援助 　3．発達課題の理論による理解と援助 　4．各発達段階に特有の心理的問題に対する理解と援助 4章　アセスメントという視点と心理検査の活用 　1．教師の仕事とアセスメント 　2．心理検査とは 　3．知能検査 　4．発達検査 　5．パーソナリティ検査 　6．心理検査を活用するために