SDGsの基本的なコンセプトである「持続可能性」を実現するまちづくり（SDG11)を担う 地域人材を育てるための「学びづくり」に注目し、 地方自治体、学校教育、社会教育、ESD等における広義の教育活動の実践及び 住民参加・子ども・マイノリティ等の今ある最新事情を論ずる。 【執筆者】 田中治彦、久保田崇、枝廣淳子、山西優二、小泉雅弘、稲葉美由紀、大和田順子、中口毅博、 榎井 縁、森山奈美、木下 勇、内田光俊、市川享子、松倉紗野香、上條直美、佐藤真久 　序　章　SDGsとまちづくり 第1部　SDGsと持続可能なまちづくり 　第1章　SDGsと地方自治体 　第2章　地域経済とまちづくり 　第3章　SDGsと地域づくり・文化づくり 　第4章　SDGsと市民のイニシアティブ 第2部　地域課題とまちづくり 　第5章　福祉社会とまちづくり 　第6章　持続可能な「農」 　第7章　環境自治体とSDGs 第3部　ともに生きる楽しいまちづくり 　第8章　多文化共生のまちづくり 　第9章　祭り・観光とまちづくり 　第10章　子どもの居場所があるまちづくり 第4部　SDGsと学びづくり 　第11章　まちづくりと社会教育 　第12章　サービス・ラーニングとまちづくり 　第13章　まちづくり教育の実践 　第14章　学び合いの地域づくり 　終　章　SDGs時代のまちづくりとパートナーシップ