本書の実践は、コンピューターという「新しい文字」によって、新しく生み出されつつある支配者層（コンピューターに堪能なエリートたち）と被支配者層（エリートの命令に従うだけの低賃金労働者）の権力構造を、「底辺」の生徒たちに、この新しい文字（コンピューター）を使わせ、彼らの文化の豊かな実践の表現と、伝達と、記録に活用させることによって、固定化されがちな社会的権力構造をひっくりかえそうという、新しい「リテラシー革命」（識字運動）なのである。