言語能力の発達のため、比喩とりわけメタファー（隠喩）の理解と運用能力がきわめて重要なことは、認知科学の上からも認められている。本書は、わが国の外国語（英語）学習者の運用能力（ＭＣ）の向上に資するため、最近のメタファー研究の成果に依拠して、独自のＭＣテスト等を通じ、日本人のメタファー理解の特質とわが国に最適のメタファー・言語教育の在り方を追求した英文の労作であり、外国人教員を含む外国語教育関係者へのアピール、さらに海外学界への発信を通じて、わが国外国語教育に大きなインパクトをもたらす研究と言えよう。