ーー知識とは過去に（自分自身を含む）「誰かがやったこと」や誰かがまとめて形に残したものであり、「過去の集大成」といえます。これに対して思考力は、新しいものや自分なりのもの、つまり「違うもの」を生み出すための能力であり、変化が激しい時に特に重要になるのです。（第1章より抜粋） 【目次例】 なぜ思考力が重要なのかー知的能力を構成する要素 イエスマンではもはや通用しないー思考力が足りない人物 問題解決から問題発見へー思考力が有効になる場面 思考力とは何で構成されているのかー思考力の地図 「常識を疑う」ことから始めるー疑う思考 「そもそもの問題」を疑ってみるー事実と解釈 「考える」とは「上位概念でつなぐ」ことー上位概念・下位概念 「なぜ？」だけが土俵を変えることができるー「なぜ」の特性 「具体と抽象の往復」で応用範囲を広げるー抽象化思考 守りと攻めを使いこなすー論理と直観の関係 「思考のクセ」を自覚するー論理的思考力 一般則と個別の知識ー演繹的推論と帰納的推論 相反する2つの世界をうまく扱うー論理と感情 圧倒的な知識と経験で決定するー直観力 様々な切り口で考えるーフレームワーク思考 「モレなくダブリなく」考えるーMECE ツリーで全体の関係をつかむーロジックツリーの活用 まず結論から考えてみるー仮説思考 フェルミ推定で思考力を鍛えるーフェルミ推定 類推で遠くから借りてくるーアナロジー思考 問題解決は、広げて狭めるー発散思考と収束思考 思考力を鍛えるためには？-日常トレーニング 思考とは自由度を上げることー見える世界と見えない世界 ※本書は2015年9月に当社から刊行された『ロジカルシンキングを鍛える』の書名を変更し、大幅に加筆のうえで再構成・再編集したものです。 第1章　WHY--いまなぜ、思考力が重要なのか 第2章　BASE--思考は「疑う心」と「具体と抽象」から始まる 第3章　THINK--論理と直観の本質を知ろう 第4章　METHOD--思考力のフレームとツール 第5章　PRACTICE--思考力の実践