コロナパンデミックのなか、 学童保育の社会的な役割が増しています。 そこにはさまざまな運営主体が参入し、多くの人々が関わっています。 いま「学童保育とは何か」「学童保育はどうあれば良いのか」 という《理念の確認》が必要な時です。 学童保育の歴史を見つめ、子どもの生活と遊び、権利保障のあり方、 地域との連携、子ども観など、学童保育をめぐる基本問題を、 子どもを中心に置いて熟考（哲学）します。