大学生活に困難を抱える学生のなかに、アスペルガー症候群と思われる人がいる。彼らの問題に大学教職員・支援者はどう対処していけばよいのか、さらに、発達障害のある学生に対して、いま大学にはどのような支援体制が求められているのか。精神科医・大学カウンセラーとして、大学生・成人の心の問題に長年かかわってきた著者が、アスペルガー症候群を含む発達障害の特性を理解するポイントと、支援の実際をわかりやすく解説。生活・学習から就労まで、具体的な支援方法を、豊富な事例をもとにアドバイスする。