人々の生涯のあらゆる機会と場所において行われる各種の学習と、 人々の学習意欲やそれらの学習活動を教育的に高めるための支援の理論について、 技術や技法に偏ることを避けながら、体系的に整理・解説する。 2020年度施行の社会教育主事講習等の改正に対応。 【執筆者】 小池茂子、本庄陽子、野村 和、稲葉 隆、大木真徳、大木由以、阪本陽子、市原光匡、内山淳子、 大島まな、津田英二、鈴木眞理 第1章　社会教育と生涯学習支援 第2章　生涯学習の学習者論　 第3章　生涯学習の学習内容論 第4章　生涯学習支援制度論 第5章　生涯学習支援の施設と団体 第6章　生涯学習の支援者論 第7章　学習者としての青少年 第8章　学習者としての成人 第9章　学習者としての高齢者 第10章　学習者としての女性 第11章　特別な配慮を要する人々の学習 第12章　生涯学習支援という考え方