発達障害のある子ども・若者たちの余暇活動支援に焦点を当て、支援の必要性、その背景理論、具体的な実践の数々について紹介する。 目次より CONTENTS 第1章　発達障害のある子ども・若者の余暇活動支援の大切さ……加藤浩平 第2章　仲間関係の発達支援における共通の興味関心に基づく余暇の意義……藤野　博 第3章　成人期までを見据えた余暇活動の居場所づくり・仲間づくり……野口和人 第4章　余暇活動が育む「こころ」と「からだ」のバランス感覚……木谷秀勝 第5章　ネットやデジタルゲームと上手につきあうために……吉川　徹 第6章　発達障害のある思春期の子どもたちの放課後活動 ーー放課後等デイサービス「ソラアル」での実践……河高康子 第7章　発達障害のある子ども・若者の余暇活動支援の実際 ［1］余暇支援ツールとしてのアナログゲームの可能性 ーー就労移行支援施設での事例……松本太一 ［2］スポーツクラブの実践ーー認定NPO法人トラッソスの取り組み……吉澤昌好 ［3］テーブルトーク・ロールプレイングゲーム（TRPG）の実践……堀口智美 ［4］「趣味トーク」の実践ーー仲間と「好き」を語り合う体験……加藤浩平 第8章　一人でリラックスして過ごす余暇……黒山竜太 第9章　「好きなこと」と生きていく ーー世田谷区受託事業「みつけばハウス」の実践から……尾崎ミオ 第10章　就労を支える余暇活動ーー保護者の立場から……五里江陽子 CONTENTS 第1章　発達障害のある子ども・若者の余暇活動支援の大切さ……加藤浩平 第2章　仲間関係の発達支援における共通の興味関心に基づく余暇の意義……藤野　博 第3章　成人期までを見据えた余暇活動の居場所づくり・仲間づくり……野口和人 第4章　余暇活動が育む「こころ」と「からだ」のバランス感覚……木谷秀勝 第5章　ネットやデジタルゲームと上手につきあうために……吉川　徹 第6章　発達障害のある思春期の子どもたちの放課後活動 ーー放課後等デイサービス「ソラアル」での実践……河高康子 第7章　発達障害のある子ども・若者の余暇活動支援の実際 ［1］余暇支援ツールとしてのアナログゲームの可能性 ーー就労移行支援施設での事例……松本太一 ［2］スポーツクラブの実践ーー認定NPO法人トラッソスの取り組み……吉澤昌好 ［3］テーブルトーク・ロールプレイングゲーム（TRPG）の実践……堀口智美 ［4］「趣味トーク」の実践ーー仲間と「好き」を語り合う体験……加藤浩平 第8章　一人でリラックスして過ごす余暇……黒山竜太 第9章　「好きなこと」と生きていく ーー世田谷区受託事業「みつけばハウス」の実践から……尾崎ミオ 第10章　就労を支える余暇活動ーー保護者の立場から……五里江陽子