『なぜいま「インターローカル」なのか』、『インターローカルを語る』、『世界の地域を体験する』、『インターローカルな思考のススメ』、『インターローカルを語る新たな「知」』のテーマでインターローカル思考を目指すために必要な様々なノウハウの紹介。 なぜいま「インターローカル」なのか 1.学生が海外に行く理由 2.大学教育と国際化─海外にでること・学ぶこと─ 3.「インターローカル」を仕掛ける 4.本書の読み方 第1部　　インターローカルを語る 1.アジア青年会議からみるグローバルとローカルの関係 2.インターローカルに交錯する「地域への想い」（藤田　充さん） 3.退職後の団塊の世代が実践する日本とタイの二地域居住（永山正男さん） 4.海外で働く！─モンゴル─（山崎香葉子さん） 5.インドネシアで働く！（伊藤紀恵さん） 6.海外の現地体験で磨かれるインターローカルな感覚（百崎太郎さん） 第2部　　世界の地域を体験する 1.学び 2.生活 3.交流 4.「世界の地域を体験する」ために 第3部　インターローカルな思考のススメ 1.海外留学のススメ─ドイツ─ 2.日本留学で得たもの 3.ヨーロッパの学校で社会を見る 4.英国のものづくり研究のすすめ─広がった人脈と知識─ 5.『出川イングリッシュ』とその系譜 6.文学の舞台となった土地に立ってみること 7.訪れた土地の人が何を食べているかを知るために 8.海外に展開する企業 9.過疎への挑戦をベトナムで─地域づくりにおけるインターローカル─ 第4部　　インターローカルを語る新たな「知」 1.「知」のパラダイムシフト 2.「裸の王様」としての大学 3.「媒介者」としての大学、そして「相互地域学（Inter-local Studies）」としての「地球地域学」構築に向けて あとがき