精神分析、行動療法、パーソンセンタード・セラピー等、どの学派に軸足をおく臨床家であっても、現場のニーズに即して、折衷的に技法を使用して対応しているのが現実であろう。 本書では、こうした他学派の臨床家にとってこそ役に立つ、認知療法の考え方と技法を紹介し、「認知に焦点づけて介入する」方法とその有用性について、丁寧に解説する。さらに、さまざまな学派の臨床家が、従来適用している心理療法を用いていくなかで、認知面へのアセスメントと技法的介入を行っていく方法について、抑うつ、パーソナリティ障害、発達障害といったケースの経過を詳しく述べながら、論じていく。 認知療法は、表面的で単純なのではないか、クライエントとの関係性を軽視しているのではないか、そもそも理論が違うから一緒には使えないだろうetc.……といった他学派の臨床家たちの抱く疑念は、本書を読むことで払拭され、認知に介入することの有用さを実感することだろう。 認知療法の視点を、日々の臨床に取り入れることで、治療効果をさらに引き上げてみませんか？ 序　章　精神分析，パーソンセンタード・アプローチ，ブリーフセラピーと認知療法ーー他学派にこそ役立つ認知療法 第1章　心理療法の各学派における治療理論ーー精神分析，行動療法，パーソンセンタード・アプローチ，ブリーフセラピーを中心に 第2章　認知療法は従来の心理療法に活用できるかーー「統合的認知療法」という考え方 第3章　具体的にどう認知療法を役立てる？--他学派が活用するにあたっての方法と工夫 第4章　統合的認知療法における治療関係 第5章　ケースから学ぶ認知療法の活用ーー統合的認知療法の実際 終　章　学派の垣根を越えてーー「統合的認知療法」のこれから 付　録　統合的認知療法を理解するための学習法