学校の朝読の読み聞かせに使おうと購入しましたが一年生の娘がさっそく見つけて せがまれ読んであげました 「おもしろーい！！」 詩はもちろん 絵にも興味を引かれたようです 間違うのを怖がり小さくなって授業が終るより、間違ったって みんなで考え わかればいいじゃないかと そのほうが学校が、勉強がおもしろいと言っています 発言はドキドキするもの、何回も発言をして言いたいことが言えるようになる そんな教室を作ろうと 子どもはワクワク 私は感動でした

全国の学校で愛されつづけてきたあの詩が、すてきな絵本になりました！ みんなの前で手をあげて発表するときの、ドキドキする気持ち、だれもが経験しているはず。そんな子どもたちを「まちがえることをおそれちゃいけない」と励まし、まちがうなかで「ほんとのものを見つけていくのだ」「そうしてみんなで伸びていくのだ」と語りかけます。 こんな教室だったらいいな、こんな教室にしたいな、という声が、子どもたちからも教師たちからも、そして親御さんたちからも届いています。