無事に届いています。レビューが遅くなりすみません。こちらの本は、息子用とわが家の予備用、贈り物用を含め今回を合わせて5冊購入しました。もともと齊藤先生のファンで、私はもちろん長男が小学校の頃から先生の本を買い与えていました。(そして期待通り、息子たちもファンに♪)本の内容は、思春期の中高生はもちろん大人が読んでもとても価値のあるもので、頭の中の整理ができます。学生時代に感じていた疑問を、すっきりクリアにできる…と言うのでしょうか。これから厳しい社会を生き抜かなくてはいけない息子たちがこの本をまだ学生である『今』読めるのは、本当に幸せなことだと感じます。自分なりの、前向きで知的な哲学をもって生きていくことは人生を豊かにする源だと思うので、ぜひ！大人にも学生の皆さまにもおすすめします。

★装丁画・漫画：羽賀翔一（『君たちはどう生きるか』） よく、「あの人は頭がいい」とか「自分は頭がよくないから」とか言いますよね。 その根拠はなんだろう？ きみは本当に頭がよくないんだろうか？ 学校の授業さえきちんと受けていれば、「頭のよさ」は手に入るのだろうか？　 いえ、それだけでは、いじめや不登校など、人生におとずれる多様な困難に打ち勝つ「タフな頭」を鍛えることはできません。 「頭がいい」というのは、脳の「状態」なのです。 頭のいい人、よくない人というように、分けられているわけじゃない。 みんな、頭のはたらきのいい状態と、そうでない状態がある。 その「はたらきのいい状態」を増やしていけば、だれもがどんどん頭がよくなります。 頭がいい状態なら、目の前の問題を解くのはたやすいことです（勉強でも人生でも）。 頭のよさは、生きていく力、現実を変えていく力なのです。 それでは、「頭のいい」状態を増やしていくには、どうしたらいいのでしょうか？ 学校にはなんのために行くの？ 受験にはどう臨んだらいいの？ 本はどう読めばいいの？ 周りの人とはどうつきあえばいい？ この本では、さまざまな身近なテーマから、一生使えるものの考え方を身につけて、頭のよさを磨いていく方法を伝授します。 ＜概要＞ 第1章　本当の「頭のよさ」ってなんだろう？ ⇒本当の頭のよさは「知（判断力）」「仁（誠意）」「勇（行動力）」でつくられる。 第2章　勉強するのはなんのため？ ⇒勉強は、自分をいまよりもっと生きやすくしてくれる。 「知る」「考える」喜びが、人生にワクワクやイキイキを増やすんだ。 第3章　学校に行く意味ってなに？ ⇒学校は、いろいろな人がいることを知り、人との接し方の練習をするところと思いなさい。 第4章　受験にはどんな戦術で立ち向かうか？ ⇒受験は、自分の強み、自分らしい戦い方を見つけるチャンスだ。 第5章　本とどうつきあうか？ ⇒本を友だちにしたら、きみは一生、ひとりぼっちじゃなくなる！ 第6章　「好きなこと」への没頭体験、ありますか？ ⇒好きなことにどんどんハマれ！　情熱の火種を燃やせ！ 第7章　思春期は不機嫌でいてもいいと思ってる？ ⇒ほがらかな人になろう。自分も他人も上機嫌にできる人になろう。 第8章　生きていくってどういうこと？ ⇒いま、自分にできるベストを尽くせ！　うまくいかなくても、道はほかにもある。それに気づけるのが、本当の頭のよさだ。 第1章　本当の「頭のよさ」ってなんだろう？ 第2章　勉強するのはなんのため？ 第3章　学校に行く意味ってなに？ 第4章　受験にはどんな戦術で立ち向かうか？ 第5章　本とどうつきあうか？ 第6章　「好きなこと」への没頭体験、ありますか？ 第7章　思春期は不機嫌でいてもいいと思ってる？ 第8章　生きていくってどういうこと？