小学校三年生に調度

感想文が全く書けない息子に、公文の先生から読めたところ迄の感想を書かずに、先生にお話する形式にとらわれないやり方で、読み続けてました。私と、リレー読みしたり、お互いに感想を言いあったりで笑いあり涙ありのワクワクドキドキで、ほどよい挿絵で想像が膨らむとても良い本です。