国語学者の視点で入試の国語の問題を分析しています。国語が不得意な子供のために購入しましたが内容が私には難し過ぎて単調で途中で読むのを断念しました。申し訳ありませんが本屋で現物を見たら購入しないと思うくらい退屈な本でした。

この本は二部構成になっていて、体験編では、中学入試に対する僕たちの戸惑いや試行錯誤を出来るだけ率直に書いた。そのほうがかえって参考になると考えたからだ。一方、国語問題読解編では、著者の研究者としての分析力をフルに発揮した。「国語」に隠されている見えないルールを炙り出すという読解法は、入試国語に強くなるだけでなく、「学校」空間というものについて考える契機となるだろう。だから、この本は著者の学校論でもある。