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たのしくあそんで感覚統合
放課後支援向き
特別支援学校の児童にと思い、購入しました。身近な材料で遊びの道具を作っていて、誰でもトライできる提案がされています。でも、どちらかというと、放課後支援などの遊びを中心とした活動のヒントが多いです。普通学級の支援が必要な子または、特別支援学級など障害が軽度な児童向きの遊具提案です。
わんこが生きがい
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たのしくあそんで感覚統合
8
3.75
発達にかたよりのある子、LD、ADHD、高機能広汎性発達障害…困っている子供たちのために。
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