私は高校教員ですが、小学校ではとっても役立つんだろうなと思いました。 ユニバーサルデザインと同じで「誰もがわかりやすい」って大切だし、こんな工夫をすればいいんだよってことが改めてわかる感じです。実践していることもあるけれど。

ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症等の子どもたちが、通常学級で安心して学ぶための方法をイラストで紹介。今、目の前にいる子どもに何をすべきか、この本を開けばすぐわかる、すぐできる。ちょっとした工夫や対応で、すべての子どもたちがいきいきと学べる教室に変わります。