今、小4の子供に買いました。 問題は簡単ですが、内容は短いニュースみたいなものを読んで「誰が」「どこで」「何をやったか」を抜き出すしそのニュースの感想や、地図を見て道順の説明などですね。 入門→初級→中級と進むにつれて難易度も上がっていくので、「うちの子、途中で投げ出さないかな？」 と心配はしましたが、ずっと続けてきた成果と成功体験があるのか、ぜったに解けると今は中級を頑張ってます。 私とうちの子ですからね。 皆さんからしたら簡単な問題かもしれませんが、私とうちの子の感想です。 言葉の使い方（順序）を覚えさせるのにも良いかも

麻布中教師による読解力を楽しく伸ばす本 国語教育で定評のある麻布中学校・高等学校の国語科教諭による、小学生のための読解力をつけるドリルです。 身近なできごとを通して自分ならどうするかを考え、他者とのつながりを学べる問題、図表や資料を読み取る力を伸ばす問題などで構成。 巻末には、中島先生オリジナルの読解問題を2題掲載しました。 『本物の読解力をつけることばパズル』の特徴 ○思考力がつく ○自分の言葉で考えを表現する力がつく ○他者の気持ちを察し、言葉を通じて伝え合う力がつく この年齢のお子さんは、月齢や生活環境など個人差が大きい時期のため、あえて学年別にしていませんが、思考力・言葉の力が自然につくように、取り組みやすい問題から順に並べています。 入学前後から学べるように、全ての漢字にふりがな付き。シンプルなデザイン、かわいいイラスト、級ごとの認定証など、難しい「お勉強」ではなく、お子さんが楽しく学べるよう工夫してあります。 お子さんの可能性を伸ばすために、最適な一冊です。 「入門編」「初級編」に続く第3弾！