だいぶ端折られているようではありますが子どもが読むのには良いのかな、と思いました。古典文学、楽しいです。

リリパット（小人国）渡航記 1　著者のおいたち、家族のこと──はじめて航海に出るわけ──難船して、懸命に泳ぎぬく──ぶじ、リリパット国の海岸にたどりつく──とらわれの身となり、内地に護送される 2　リリパット国の国王、数人の高官をしたがえて、拘禁中の著者を訪問される──国王のごようすと服装──数人の学者、国王の命令により、著者にことばを教える──著者の性質温厚なため、信用を受ける──ポケットを検査され、剣およびピストルを押収される 3　著者、たいそう奇妙な方法で、国王および、貴族、貴婦人をなぐさめたこと──リリパット国宮廷の娯楽──著者、条件つきで、自由をあたえられる 4　首都ミルデンドと王宮のようす──著者、総理大臣と国の政治について話し合う──著者、戦争の時には力をそえることを国王に申し出る 5　著者、非常にきばつな方法で、敵の攻めこむのを防ぐ──著者、一番高い名誉をさずけられる──ブレフスキュの大使、和睦にくる 6　リリパット国の住民とその学問、法律、習慣、子どもの教育について──この国での著者の暮らし方 7　著者を、反逆罪に問おうとする悪だくみのあることを知って、急ぎブレフスキュにのがれる──その国での、もてなしぶり 8　著者、思いがけない幸運により、ブレフスキュを去り、さまざまな困難ののち、ぶじ、本国に着く ブロブディンナグ（大人国）渡航記 1　大暴風雨がおこる──飲料水をうるため、大ボートを出す──著者も同行して、大人国を発見する──著者、ただひとり海岸にとり残されて、大人にとらわれ、農家につれてゆかれる──そこでのもてなしぶりと、そこで起こった、そのほかのこと──住民のありさま 2　百姓の娘のようす──著者、市場へ、また首都へつれてゆかれる──旅行のようす 3　著者、宮中からお召しをうける──王妃が著者を、主人の百姓から買い取り、国王への贈り物にする──宮廷つきの大学者たちと論争する──著者、宮中に一間をいただく──王妃の寵愛をうける──著者、祖国のために弁じる──王妃つきの小人と、けんかをする 4　大人国のようす──現代の地図を訂正する提案──王宮や首都について──著者の旅行──おもな寺院のありさま 5　著者、たびたび危険な目にあう──著者、航海術の手なみをしめす 6　著者、工夫して、国王、王妃を喜ばす──著者、音楽の妙技をしめす──国王、ヨーロッパの政情についておたずねあり、著者、お答えする──それについて、国王のご意見 7　著者の祖国にたいする愛情──著者、国王のためにたいそう有益なことを申し出て、しりぞけられる──国王の政治に関する無知──この国の学問は、不完全で、部分的なものであること──この国の法律、軍事、政党 8　国王、王妃、国境地方をご巡回──著者、お供をする──著者、大人国を去るについて、その方法をくわしく──イギリスに帰る 　訳　注 　解説『ガリヴァー旅行記』　海 保 眞 夫