学生や新人への関わり方を考えてみたいと購入しました。 読んでみて自分なりに実践してみると 学生にもいい関わりができたなぁと実感できました。 上司にも関わりについて褒められちゃいました。

これまでの「指示命令型マネジメント」での「どうしてできないの？」では、相手の努力を認めず、部下に不満が残る。これからは、「あなたはどうしたいの？」と相手が自分の「ありたい」姿をイメージできる話し方をするコーチングスキルが看護部を活性化する。