6歳まで、なので割と幅広めに説明をしている感じです。原因は多岐にわたるため特定は難しいとのことで、どういったことをしてあげると話す能力を高めるうえで（＝遅れを取戻すうえで）良いかの説明が主でした。

同じくらいの月齢の子どもは「アウ」「ウーバー」といった声を発していますが、うちの子は生後半年過ぎてもほとんど声がでてきません。 1歳6か月を過ぎても、ことばをほとんど発しません。 まわりの子どもは「パパ」「ママ」やものの名前を覚えはじめているのに、不安です。 「うさぎ」を「うちゃぎ」と言ったり「アンパンマン」を「アンマンマン」と言ったりして、なかなか治りません。 「ぼ、ぼ、ぼくね」などと、子どもがことばに詰まってしまいます。 それが原因でお友達にもからかわれたりしているようで、とても心配です。 健診でうちの子だけ、保健師さんにも「ことばの遅れ」を指摘されてしまいました。 一体どうしたらいいのでしょうか？ お子さんの「ことばの発達」で悩んでいるお母さんはたくさんいます。 「ことばの遅れ」には、発達障害、聴覚障害、構音障害などの原因が考えられます。 しかし、「わが子のことばが遅いのでは」と心配しているお母さんやお父さんに著者らは言います。「原因探しはやめましょう」と。 大切なのは、原因を探すことではなく、お子さんの個性にあわせた発達サポートをすることです。 本書では、「お口とことばを育てる13のレッスン」を紹介。 構音力と言語力を、お子さんと親御さんが楽しみながら伸ばすことができます。 【目次】 Part1.子どもの「ことばの遅れ」が心配 Part2.ことばの遅れにはいろいろな原因がある Part3.【症例報告】「ことばの遅れ」はここまで良くなる Part4.お子さんとお母さんが楽しみながらできる「お口とことばを育てるレッスン」 Part5.歯医者さんが伝えたい「口を育てる」ことの大切さ Part1.子どもの「ことばの遅れ」が心配 Part2.ことばの遅れにはいろいろな原因がある Part3.【症例報告】「ことばの遅れ」はここまで良くなる Part4.お子さんとお母さんが楽しみながらできる「お口とことばを育てるレッスン」 Part5.歯医者さんが伝えたい「口を育てる」ことの大切さ