一世を風靡した樋口憲法学のベースが理解できて参考になります。

近代立憲主義への洞察にもとづく鋭い問題提起によって、戦後憲法学の水準を高めてきた著者が、自らの歩んだ道を語る。大学の先輩・同僚、海外の研究者、異分野の友人・知人等々、これまで出会った人たちとの多彩な交流をふり返り、さらに「個人の析出」を基礎概念とする自らの理論の形成・発展過程と現在の到達点も明らかにする。 　はじめに 　　第一部　あゆんで来た道 1　戦前・戦中・敗戦後 　0　一身にして「三世」を経る 　1　少年後期：自己形成のはじまりーー伝統校の自由と戦後解放の自由 　2　遡って幼児・少年前期ーー虚弱児の「学徒隊副小隊長」 2　仙台をベースキャンプとしてーーー「西洋」初体験をはさんで 　0　ファム・ファタルーードイツ語びたりからフランスとの出会いへ 　1　東北大学法学部生のころーー「大教授時代」の「一般学生」 　2　パリ一九六〇--六二とその前後 　　2-1　パリ以前 　　2-2　フランス政府給費生としての二年間 　　2-3　帰国して 　3　母校教授会の一員となる 　4　学会、内外大学出講、その他 3　ベースキャンプとしての東京ーーー前進キャンプはIACL／AIDC(国際憲法学会)五人組 　0　東北大学法学部と仙台を去って東京大学法学部と東京へ 　1　研究と教育、大学運営、教授会、評議会 　2　各種学会と研究会 　3　国際学術交流 　　3-1　国際憲法学会＝IACL／AIDCの創設と運営 　　3-2　フランス革命＝人権宣言二〇〇年記念国際学会 　　3-3　国外出講とその他研究交流 　4　研究・教育活動の継続 　　4-1　上智大学から早稲田大学への一〇年間 　　4-2　国際学術交流への注力 　　4-3　専門外・知の世界との対話 　5　ベースキャンプ撤収に向けて 　　第二部　何を・なぜ・どう・問題にしてきたかーーーいくつかの問題群　 4　個人・人権・公序 　a　「個人の析出」という問題性 　b　個人＝「人」権と社会＝公序 5　規範・権限・象徴 　α　法創造＝立法・解釈と法学 　β　国民主権＋市場原理vs.人＋中世立憲主義 補章　学説の「一貫」と「転換」 　あとがき