新井教授のお話は、分かる部分と分からない部分がありますが、今回のこの本は分かる部分が多かったです。AIをつくるにあたって分かってきたことから、子供たちにつけたい力というものをさぐるという点が気に入りました。

AIに仕事を奪われない！ 読解力アップの実践法 日本中で騒然の書『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』、待望の続編 AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか？ 読解力向上のために親、学校、個人ができることを提言 小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開！ 大人が読解力を身につける方法も明らかにする あなたは大丈夫？　すぐにできる「体験版リーディングスキルテスト」収録 はじめに 第1章　　　AIの限界と「教科書が読めない子どもたち」 第2章　　　「読める」とはなんだろう 第3章　　リーディングスキルテスト、体験！ 第4章　　リーディングスキルテストの構成 第5章　　タイプ別分析 第6章　　リーディングスキルテストでわかること 第7章　　リーディングスキルは上げられるのか？ 第8章　　読解力を培う授業を提案する 第9章　　意味がわかって読む子どもに育てるために 第10章　大人の読解力は上がらないのか？ おわりに