私保連の出版だけに、具体的保育の現場の理解が容易くできました。「子どもの権利条約」の正文、政府訳、など比較して読むことができ、理解を深める一助となりました。

「保育現場」からの発信。〈子どもの権利条約〉を保育士がどのように捉え、園長がどのように現場で活用しようとしているか。 全国私立保育連盟「保育通信」の人気連載、「子どもが幸せに今を生きるために 保育園で活かす〈子どもの権利条約〉」（コミック＆コラム）が1冊の本になりました。保育者から寄せられたエピソードを、4コマ漫画と短いコラムで表現しており、〈権利条約〉と保育現場とのつながりや活かし方などが理解できます。 ・ 各エピソードには、〈権利条約〉の対象条文が提示されており、日常の保育の中で実際に起こった出来事が、〈権利条約〉のどの条文に該当するのかが理解できます。 ・ 研究者による論考、園長による座談会、関連資料などにより、〈権利条約〉についてさらに深く学ぶこともできます。 ・〈子どもの権利条約〉の「英語正文」「政府訳」「国際教育法研究会訳」「ユニセフ訳」を条文ごとに横一列で掲載しており、正文をていねいに読みなおすことはもちろん、日本語訳をそれぞれ読み比べることによって、「訳」に込められた意味を読み解くこともできます。 種 ─はじめの言葉にかえて　室田一樹 第1章　 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その1〜その12 論考　基礎から学ぶ〈子どもの権利条約〉　荒牧重人 第2章 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その13〜その24 論考＜子どもの最善の利益＞ の意味するところ　…園現場より…　中山利彦 第3章 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その25〜36 論考　子どもの意見に耳を傾けて　〈アドボカシー〉の在り方を考える　木附千晶 第4章 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その37〜47 論考「保育通信」連載の成り立ち　子どもが幸せに今を生きるために〈保育園で活かす「子どもの権利条約」〉新島一彦 第5章 座談会　保育に活かす〈子どもの権利条約〉徹底討論 出席者　中山利彦、新島一彦、福田俊彦、宇都宮美智子、ユリア 司会進行　木村明子 第6章 資料編 「子どもの権利条約」条文 ・Convention On The Rights Of The Child（英語正文） ・児童の権利に関する条約（政府訳） ・子どもの権利に関する条約（国際教育法研究会訳） ・児童の権利に関する条約（日本ユニセフ協会抄訳） 「子どもの権利条約」をめぐる年表