なかなか書店では探せなかったので、助かります。新しい園での取り組みの参考にさせていただきます。

「一人ひとりを大切にする保育」を実現させる「育児担当制」の考えに基づいた、生活習慣・遊びの援助と環境構成を丁寧に解説。 特長1　写真で分かる！　環境構成 0・1・2歳児の保育の環境構成における大切な視点について、園での実践事例を写真で示しながら解説。 特長2　 押さえておきたい！　0・1・2歳児の保育の基本 育児担当制の考え方や、生活や遊びにおける保育者の援助や環境構成、保育所保育指針についてなど、0・1・2歳児の保育の基本を分かりやすく解説。 特長3　明日からできる！　実践紹介 生活や遊びにおける様々な保育場面で、0歳児、1・2歳児、2歳児の各年齢の子どもたちに対して具体的にどのような援助や環境構成が大切であるのかを紹介。 0・1・2歳児の保育の環境構成 ＊保育所保育指針で示される「環境」とは ＊「人的環境」と「物的環境」を整える ＊「物的環境」を整える上で大切な視点 1章　「育児担当制」とは 　　　「育児担当制」の基本 2章　愛着形成と応答的環境 　1　愛着と自立心 　　　愛着を育む関わり 　2　応答的環境 　　　応答的な関わり 　　　言葉 3章　生活習慣と遊び 　1　生活習慣と遊びのつながり 　2　生活習慣〜自分でやろうとする力を育む〜 　　　食事 　　　着脱 　　　清潔 　　　排泄 　3　遊びを保障する環境構成 　　　粗大運動 　　　微細運動 　　　見立て・ごっこ遊び 　　　絵本 　4　ひとり遊びから協同遊びへ 　　　友達との関わり 4章　保育所保育指針から見る0・1・2歳児の保育 　1　乳児保育に関わるねらい及び内容 　2　1歳以上3歳未満児の5領域