もっと早くこの本に出会いたかった！というくらい細かく発育について記載してあります。 2歳の息子、0歳の娘との関わりに活用していきます！

本書のねらいは、乳幼児の一人ひとりの発達に応じた保育内容を学ぶことです。豊富な写真とカラーページで、保育現場から保育者養成学校の求めに応えます。 『0・1・2歳児の発達と保育：乳幼児の遊びと生活』と『3・4・5歳児の発達と保育：乳幼児の遊びと生活』の2冊（別売り）で構成され、それぞれ、第1章で発達と保育内容の全体を見通し、第2章で発達と保育内容の一つひとつを読み解きます。読者の立場によって、2冊のいずれか、もしくは、2冊通して学ぶことができます。 一般的な保育施設の各年齢クラスにいる乳幼児の月齢・年齢の幅を網羅して、その発達と保育内容を「保育所保育指針」及び「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」が示す、乳児保育の〈3つの視点〉（「健やかに伸び伸びと育つ」「⾝近な⼈と気持ちが通じ合う」「⾝近なものと関わり感性が育つ」）と1歳以上児・3歳以上児保育の〈5つの領域〉（「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」）から、具体的に解説します。 第1章「発達と保育内容の全体を見通す」では、『0・1・2歳児の〜』では満0歳〜3歳11ヶ月までを、『3・4・5歳児の〜』では満3歳0ヶ月〜6歳11ヶ月までを、写真入り主要項目とその他の発達課題を複数ページにまたいで掲載しました。発達の流れは、〈3つの視点〉〈5つの領域〉を横軸に整理しました。 第2章「発達と保育内容の一つひとつを読み解く」では、発達と保育内容を具体的に解説しました。第1章の発達表に掲載された主要項目（『0・1・2歳児の〜』では1〜171番、『3・4・5歳児の〜』では172〜344番）について、発達段階を捉える目安を月齢・年齢で示し、子どもと保育者の姿、保育環境を写真で示し、子どもの遊びと生活、発達課題、保育者の援助、環境づくりのポイントを解説しました。また、保育内容を読み解く手立てとして、「指針・要領」が示す〈3つの視点〉〈5つの領域〉の詳細項目から、主なものを取り上げて示しました。 「『保育の内容』〈3つの視点〉と〈5つの領域〉で読み解くための索引」から、『0・1・2歳児の〜』『3・4・5歳児の〜』2冊の1〜344番を、逆引き検索できます。