本が苦手な子どももこれだと嫌がらず読んでくれます。短編なので、プレッシャーがないようです笑
文章読解が終わり、こどもリクエストで漢字にしました。問題数は少なく、ドラゴンのシールを貼っていく楽しみに吊られてがんばっていますか、ドリルとしては高いですね。
ローマ字を知っていても小文字と大文字のバランスは理解が低かったので、4本線のガイドラインに従って書くことを学べ、コツコツやっています。何より面倒くさがりやの息子が、シール貼りたさに続いているのが最大のメリットかもしれません笑
子どもにせがまれ購入しました。 親としては、価格の割に問題量がものすごく少なく、コスパが悪いと思いました。ほとんどドラゴンシールやイラストに費やされていますね。ドリルとはほど遠いです。ただ、子どもが教材に興味を持ち、自ら「やってみたい」と手に取るという点ではやっぱり良かったかな。シールを貼りたいがために、いっぺんに解こうとするのも、毎日コツコツとはいかず、どうかなぁ…と感じるました。次は計算だ、漢字だ、と楽しみにはしているようです。
総復習なので、二学期以降習うものもありましたが、それなりにこなしていました。春休みにもう一度やってみてもいいかな。
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10分で読める伝記 3年生
本が苦手な子どももこれだと嫌がらず読んでくれます。短編なので、プレッシャーがないようです笑
小2かん字のまき
文章読解が終わり、こどもリクエストで漢字にしました。問題数は少なく、ドラゴンのシールを貼っていく楽しみに吊られてがんばっていますか、ドリルとしては高いですね。
アルファベットとローマ字のまき
ローマ字を知っていても小文字と大文字のバランスは理解が低かったので、4本線のガイドラインに従って書くことを学べ、コツコツやっています。何より面倒くさがりやの息子が、シール貼りたさに続いているのが最大のメリットかもしれません笑
小2文章読解のまき
子どもにせがまれ購入しました。 親としては、価格の割に問題量がものすごく少なく、コスパが悪いと思いました。ほとんどドラゴンシールやイラストに費やされていますね。ドリルとはほど遠いです。ただ、子どもが教材に興味を持ち、自ら「やってみたい」と手に取るという点ではやっぱり良かったかな。シールを貼りたいがために、いっぺんに解こうとするのも、毎日コツコツとはいかず、どうかなぁ…と感じるました。次は計算だ、漢字だ、と楽しみにはしているようです。
くもんの文しょうだい総復習ドリル小学1年生
総復習なので、二学期以降習うものもありましたが、それなりにこなしていました。春休みにもう一度やってみてもいいかな。