小学校二年生が愛読中

話は難しいんだけど、小学二年生がかぶりついて読んでいます。所々漢字が読めないみたいだけれど、それでもズンズン読んでいます。確かに原作というか、全文というかに比べると軽いですが、エッセンスは詰まっているかと。いずれ、もっと大きくなって、全文を読むきっかけになればなと思います。