ーー知識とは過去に(自分自身を含む)「誰かがやったこと」や誰かがまとめて形に残したものであり、「過去の集大成」といえます。これに対して思考力は、新しいものや自分なりのもの、つまり「違うもの」を生み出すための能力であり、変化が激しい時に特に重要になるのです。(第1章より抜粋)
【目次例】
なぜ思考力が重要なのかー知的能力を構成する要素
イエスマンではもはや通用しないー思考力が足りない人物
問題解決から問題発見へー思考力が有効になる場面
思考力とは何で構成されているのかー思考力の地図
「常識を疑う」ことから始めるー疑う思考
「そもそもの問題」を疑ってみるー事実と解釈
「考える」とは「上位概念でつなぐ」ことー上位概念・下位概念
「なぜ?」だけが土俵を変えることができるー「なぜ」の特性
「具体と抽象の往復」で応用範囲を広げるー抽象化思考
守りと攻めを使いこなすー論理と直観の関係
「思考のクセ」を自覚するー論理的思考力
一般則と個別の知識ー演繹的推論と帰納的推論
相反する2つの世界をうまく扱うー論理と感情
圧倒的な知識と経験で決定するー直観力
様々な切り口で考えるーフレームワーク思考
「モレなくダブリなく」考えるーMECE
ツリーで全体の関係をつかむーロジックツリーの活用
まず結論から考えてみるー仮説思考
フェルミ推定で思考力を鍛えるーフェルミ推定
類推で遠くから借りてくるーアナロジー思考
問題解決は、広げて狭めるー発散思考と収束思考
思考力を鍛えるためには?-日常トレーニング
思考とは自由度を上げることー見える世界と見えない世界
※本書は2015年9月に当社から刊行された『ロジカルシンキングを鍛える』の書名を変更し、大幅に加筆のうえで再構成・再編集したものです。
第1章 WHY--いまなぜ、思考力が重要なのか
第2章 BASE--思考は「疑う心」と「具体と抽象」から始まる
第3章 THINK--論理と直観の本質を知ろう
第4章 METHOD--思考力のフレームとツール
第5章 PRACTICE--思考力の実践


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