幼児のときから公文ドリルにお世話になってます。公文の学習全般に言えることですが、極限までシンプルに作られてるのでこれで本当に効果ある?といつも心配になるのですが、継続するとcmじゃないけど「やっててよかった」と実感します。弱点が一目瞭然でわかるし、問題も何を求めて解かせているか意図がよくわかります。子どもが勉強に乗り気で無い日にも「このくらいならやろうかな。」と思わせる構成で、勉強嫌いな我が子にはあってます。元々勉強好きでしっかり習慣付いてバリバリ解けるお子さんや、教育熱心で一癖も二癖もある問題を求める親御さんには物足りなく感じるかもです。

[本書のねらい] 文章読解問題を、独自の“なぜなら”問題によるステップで、論理的に答えの理由を考える力を身につけます。 [詳しい学習内容] 子どもたちが文章読解問題に取り組むとき、なんとなく解いた問題が、その時々で、できていたり、まちがえていたりということをくり返し、「なぜそう考えたのか」の確認をせずに学習を終えてしまいがちです。 しかし、印象や感覚に頼っていると、高学年に進むにつれつまずきが生じてしまうことも…。 本書は、“なぜなら”問題によって、「なぜ答えがそうなるのか」、「なぜその答えを選んだのか」を、子ども自身が確かめながら取り組むことができる文章読解ドリルです。 文章を精読する習慣、解答の根拠をつかんで答える論理的思考が身につき、読解力を高めることができます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [本書の使いかた] 文章読解力を高めたいお子さまにおすすめします。